二零二五年年末，无锡太湖国际博览中心举办了一场全国大学生的“AI智思激撞”。于iCAN全国大学生创新创业大赛全国总决赛里，来自安徽马鞍山的皖江工学院，在清华、北大等八百九十八支顶尖团队的围困圈中闯出一条路，获得了AIGC短视频赛道的国赛三等奖。这所应用型高校缘何能和985名校一同竞争？答案隐匿在三个关键词内：原创、死磕、接地气。
从零到一 一场为期三个月的“AI特训”
开学第一周，在2025年9月，皖江工学院电信工程学院的实验室里弥漫着紧张气息，指导教师陶彬彬把十几名学生召集起来后直接摊牌，表示这次不玩虚的，要从AIGC这个新风口切入，备赛团队迅速组建，成员覆盖大二到大四的学生，创新与产业工程师学院也派出骨干加入，形成跨学院联合作战单元。
打从那天开始，陶彬彬跟团队里头的成员，把那个赛事评审规则打印出来，然后贴到墙上，每天都对着它去抠那些细节。AIGC工具操作不熟练？晚上就加练到十点。故事脚本太平淡？那就推翻了重新来。视频节奏拖沓？那就一帧一帧地去调整。在十月中旬的一个深更半夜，团队最终敲定了《小考拉的成长日记》的核心创意——借助一只考拉的视角，来讲一个有关勇气与陪伴的故事。
技术突围 当AI工具遇上人文温度
以《小考拉的成长日记》的创作进程而言，恰似一场马拉松样式的“人机共舞”。电信工程学院的教师李阳与赵阿慧，带领着汤子怡、孙嘉雯之两名学生，先是借助AI大模型去生成故事框架，接着不断地调整提示词，致使考拉的形象由粗糙的草图转变为毛发清晰、表情生动的虚拟角色。为了那3秒钟的考拉奔跑画面，她们生成了上百个版本。
最具困难程度的环节乃是促使AI领会“情感”。在11月中旬之时，团队着手尝试让考拉于雨夜寻觅妈妈，然而AI所生成的画面始终色调呈现阴冷之色。赵阿慧给出建议：“变更为暖黄色的路灯，考拉的眼神需透着坚定之感。”经过手动对参数加以调整之后，画面刹那间便拥有了温度。这支短片最终凭借3分钟的时长，使得评委目睹到了技术背后所蕴含的人文关怀。
赛场直击 三天的“极限生存战”
12月26日，总决赛拉开帷幕步入首日，地处无锡的展馆之内人群熙攘，众多来自全国范围的参赛者将其挤得满满当当成一统。皖江工学院所设的展位置身于角落一隅，然而前来围观之人始终未曾断绝过联系。有评委伫立在《小考拉的成长日记》屏幕方才伫立良久，时间长达整整5分钟，还不断反复询问有关制作流程以及技术细节等诸多方面的问题。汤子怡一边着手演示AI生成的具体过程，一边还要对关于算力成本以及算法选择的相关问题予以回答。
在第二天举行的路演环节当中，孙嘉雯面对着台下那一大片黑压压的观众，开场所说的第一句话就成功抓住了众人的注意力，那句话是：“我们运用AI并非是为了进行炫技，而是想要讲述出一个能够让大家回想起童年的故事。”在答辩结束以后，来自企业的评委当场表明，希望能够邀请该团队前往公司进行实习，去参与真实项目的AIGC内容开发。
数据背后 898支团队的“隐形较量”
今年举办的iCAN大赛，其竞争的激烈状况，创造了有史以来的最高纪录。进入决赛的总共898支团队里，有超过60%的团队是来自“双一流”院校的。并且，有不少团队是带着已经在实际中应用的商业项目来参加此次比赛的。在AIGC短视频这个板块，参赛作品的平均制作时间长达4个月。甚至，有些团队为了制作作品，租用了云计算集群去执行大规模的数据分析处理任务。
皖江工学院的团队得以突围，依靠的是“精准打击”，在有限算力状况下，他们将重点置于创意打磨以及叙事节奏方面，评委组在点评时特意提及，“这个作品展现了AI工具与人文创意的平衡，技术门槛不高然而完成度极高，适宜在教学里推广”，最终评分表明，在故事性和技术融合度这两个单项上，他们的得分高于80%的参赛团队。
教学变革 从“纸上谈兵”到“真刀真枪”
消息传回获奖励学校之后，电信工程学科学院的实验室当中又增添了几张崭新面孔。大二有一位被叫做张明轩的学生讲道：“看到学长学姐借助人工智能得出这样的作品，我心头也涌起了想要像他们那般尝试一番的想法。”陶彬彬瞅准时机赶紧付出行动，把《小考拉的成长日记》的创作经过梳理而成为教学实例，预备在新学期开始设置的AIGC工作坊里面加以运用。
早有铺垫的是这套“赛训融合”的模式，在过去的两年当中，学院陆陆续续引入了AI创作工具，将课程作业改成了项目制，赵阿慧介绍说，以前教授编程的时候，学生觉得枯燥乏味，而现在让他们利用AI去生成小游戏、制作短视频，学习兴趣有了显著的提升，此次获奖，就等同于给这场教学实验贴上了官方认证的标签。
未来方向 让更多“皖工制造”被看见
若于2026年年初进行回望，这个国赛三等奖说不定仅仅是个开端。创新与产业工程师学院谋划着联合企业共同构建AIGC创作实验室，使得学生在大二之时便能接触到产业的实际需求。电信工程学院准备将参赛得来的经验回馈到课程体系里，在数字媒体技术专业增添AI创作方向。
存在着这样两个人，一个是汤子怡，另一个是孙嘉雯，她们已然收到了好几家文创公司发出的实习邀请。然而，她们内心更倾向于留在学校的创作团队当中，目的是帮助下一届的参赛者打磨作品。孙嘉雯表示：“我们曾经所踩过的坑、走过的弯路，皆能够转变成为学弟学妹们前行的捷径。”有一个故事，它起始于无锡，而此刻正在马鞍山悄悄地酝酿着后续的情节。
在看过皖江工学院的逆袭故事之后，你会认为普通高校若想在国家级竞赛里实现突围，最为关键的依靠究竟是什么呢？是通过投入资金去购置设备，还是如同他们那般执着地钻研创意呢？欢迎于评论区域阐述一下你的观点，点个赞以使更多人能够目睹这所“非著名”高校的硬核举措！
