1193万考生背后的真相：上大学变容易，上好大学依然难
2022年，全国高考报名人数达到了1193万，此数据再次创造了历史最高纪录，然而，真正值得予以关注的并非仅仅是人数出现了增加这种情况，而在于这组数字背后所隐匿的高等教育格局所发生的变化。
高考报名人数为何激增
今年高考报名的人数，相较于去年而言，增加了115万，其主要原因在于，中职毕业生的升学通道被打通了。在过去的时候，中职生的升学比例被限制在30%以内，而到了2021年，各地的这一比例已经接近七成。
针对高职专科开展的扩招政策，同样是极为关键的推动因素，2019年我国开启了高职专科连续三年且每年扩招数量达300万之多的计划安排，此计划为数量更为众多的学生创造了升学方面的机遇，而这些因新增进而参与考试的考生，其主要报考目标为高职专科院校，并非是针对普通本科高校。
录取率不降反升的真相
2021年，全国普通、职业本专科一同进行招生，招生人数总计为1001.32万人，高考录取率达92.9%。其中本科录取率是41.6%，这表明有超过一半的考生进入高职专科展开学习。
虽然高考报名的人数创造了新的高度，然而招生的计划也在同一时间进行了扩展。新增加的考生大多数挑选高职专科，不会对本科录取的比率制造太大的冲击。这种具有结构性质的变化需要考生以及家长以理性的态度去看待。
高分复读现象值得警惕
高考报名人数增多的另外一个缘由是复读生群体有所扩充，尤其是高分复读变成了新的趋势。有部分考生对于录取院校或者专业存在不满，宁愿再次花费一年时间去重新参加考试。
高校招生方式的当前状况呈现出一种现象，这种现象反映出存在不足，志愿填报依旧带有博弈色彩，学生跟学校之间的双向选择机制并不够完善，促使部分考生即便上线最终也难以进入自己心里所期望的院校。
中职升学潮带来新挑战
取消了中职升学比例限制之后，中职毕业生升学的比例快速地提升了。很多地区开始采用升本率去评价中职办学的质量，这样做可能致使中职教育偏离了原本培养技能人才的那个方向。
伴随着新职业教育法的施行以及职教高考制度的构建，中职升学的比例将会持续提升，怎样去避免中职教育演变成单纯的升学教育，这成为了迫切需要解决的问题。
用人单位评价导向需改变
在中职升学热的背后，折射出的是社会对于学历那种过度的追捧，不少用人单位存在着仅仅唯学历、只唯名校的倾向，甚至还特别看重第一学历，这给职业教育毕业生就业带来了障碍。
要防止中职教育演变成升学教育，就得破除这种评价体系，只有给予不同学历背景的人才平等发展的机会，职业教育才会真正回到培养技能人才的本位。
普及化时代质量是关键
超千万学生，每年都会进入大学，人才培养质量，于是成为了更紧迫的问题。当前，高校普遍存在重招生、轻培养的现象，社会评价，也偏向录取分数，而非毕业质量。
要推进宽进严出培养模式，这是势在必行的。要是每年有超过千万的大学生顺利毕业，然而却没办法保证质量，那么就会出现学历泡沫。只有严格把控培养关，才能够让每个学生获取到货真价实的教育。
你持有这样的观点，即高考报名数量突破1200万这个数值之后，各个高等院校应当怎样在进行扩招这一行为的同时确保教学方面的质量？欢迎于评论区域分享你所拥有的看法，采取点赞以及转发的方式让更多的人参与到讨论之中。
